金風(fēng)送爽,丹桂飄香,西平縣焦莊小學(xué)2024至2025學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)拓進(jìn)取,蓬勃發(fā)展。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果,做好新學(xué)期的教學(xué)工作,促進(jìn)教師之間相互交流和學(xué)習,全面樹(shù)立有效教學(xué)意識,提高課堂教學(xué)效率,9月19日起,西平縣焦莊小學(xué)各年級各學(xué)科開(kāi)始了本學(xué)期第一輪聽(tīng)評課活動(dòng),開(kāi)啟了新學(xué)期的教研新征程。
課堂上,教師創(chuàng )新教學(xué)設計,創(chuàng )設多種多樣的學(xué)習情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生在生動(dòng)有趣的課堂氛圍中學(xué)有所獲。
聽(tīng)課教師們筆耕不輟,用心書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課筆記,細心觀(guān)察教學(xué)中的每一個(gè)細節,虛心學(xué)習講課教師的優(yōu)秀之處,認真探討講課教師的待改進(jìn)之處。
課后,教導主任、聽(tīng)課教師在教學(xué)設計、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等層面對本節課進(jìn)行全面細致地評價(jià),與講課教師面對面交流探討,說(shuō)、做、思、改已成為教研的常態(tài)。
優(yōu)秀的教師需要不斷學(xué)習、研究和創(chuàng )新,以提高自己的教學(xué)效果,因此教研活動(dòng)是教師終身的修煉。相信通過(guò)焦莊小學(xué)全體教師的潛心教研、齊心協(xié)力、互相學(xué)習,該校教育教學(xué)工作一定會(huì )有質(zhì)的飛躍?。T占華 劉小瑞)
標簽: 西平縣