平安教育公益三十年，“公益之手”托起鄉村孩子的夢(mèng)想與希望

“我們學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和質(zhì)量不斷提升，近三年學(xué)生人數從300多增長(cháng)到了520多，周邊的家長(cháng)都愿意把孩子送來(lái)上學(xué)?！睆V東省化州市東方紅平安希望小學(xué)校長(cháng)李紹勇在談到學(xué)校近年來(lái)的變化時(shí)，自豪之情溢于言表。

這一幕發(fā)生在中國平安“百千萬(wàn)調研活動(dòng)”座談會(huì )上。平安集團董事長(cháng)馬明哲與兩所平安捐助的希望學(xué)校校長(cháng)進(jìn)行了深入交流，了解學(xué)校當前的建設情況與需求，并進(jìn)行了公益捐贈。他向校長(cháng)們堅定地承諾，“只要平安希望小學(xué)還有一個(gè)學(xué)生，平安公益支教就會(huì )一直進(jìn)行下去”。

今年是希望工程實(shí)施35周年，也是中國平安踐行教育公益30周年。長(cháng)期以來(lái)，中國平安以硬件維護、課程支教、遠程培訓、夏令營(yíng)、獎學(xué)獎教金等幫扶舉措，打造教育公益“五大工程”。從最初的校舍援建，到鼓勵學(xué)習的“教書(shū)”，再到培養素質(zhì)、塑造人格的“育人”，平安教育公益不斷融合“軟硬件”，拓展新路徑，幫助更多鄉村孩子“走出大山”。

從捐贈校舍到特色支教、夏令營(yíng)，希望小學(xué)的“新需要”

窗明幾凈，書(shū)聲瑯瑯。下課鈴聲響起，學(xué)生們涌出教室，歡笑打鬧。站在化州市東方紅平安希望小學(xué)的操場(chǎng)上，李紹勇感慨萬(wàn)千，“平安捐贈的校舍，讓鄉村孩子第一次擁有了現代化的教室”。

2009年，平安啟動(dòng)對東方紅平安希望小學(xué)的援建，新增的電教平臺、200米的運動(dòng)場(chǎng)、錄播室、心理咨詢(xún)室和舞蹈室等，徹底改變了這所始建于1960年的學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，也讓這里的孩子用上了嶄新的桌椅。

同樣的變化也發(fā)生在韶關(guān)市三溪鎮中心學(xué)校。該校地處韶關(guān)與湖南邊界山區，是鎮上唯一一所學(xué)校。學(xué)校里超過(guò)30%的學(xué)生是貧困生，超60%的學(xué)生是留守兒童，條件困難不言而喻。

自2014年起，中國平安對該校進(jìn)行幫扶，如今校園環(huán)境煥然一新?！笆嗄陙?lái)，平安給學(xué)校完成了心理教室、音樂(lè )舞蹈教室、學(xué)校跑道及操場(chǎng)、籃球場(chǎng)的修建，最可貴的是平安一直持續不間斷地對我們進(jìn)行幫助?！备毙ｉL(cháng)李志龍欣慰地對記者表示。

除了硬件設施的改善，希望小學(xué)也有了新的需求。通過(guò)“支教”補充學(xué)校缺少的“副課”資源是其中最重要的組成部分。

三溪鎮中心學(xué)校的副課老師較少，鄉村孩子接觸創(chuàng )新課程的機會(huì )不多。對此，李志龍向平安提出希望志愿者團隊能夠多提供支持。

在與學(xué)校充分溝通后，志愿者團隊為當地學(xué)生帶去了扎染、合唱、手工等特色課程，深受孩子們的喜愛(ài)?！捌桨沧龅慕逃娌粌H是物質(zhì)上的幫助，更一直堅持與學(xué)校保持交流。在支教過(guò)程中傾聽(tīng)學(xué)生需要什么、缺少什么?！崩钪君堈f(shuō)。

化州東方紅希望小學(xué)地處偏遠，學(xué)生們連出趟鎮都不容易。因此，除了安排志愿者開(kāi)展支教活動(dòng)，中國平安還通過(guò)舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)、大學(xué)教授直播連線(xiàn)小學(xué)生等活動(dòng)，幫助學(xué)生看到“大山外面的世界”?；輺|方紅平安希望小學(xué)多名老師和學(xué)生在平安的邀請下，5次前往廣州參加了夏令營(yíng)活動(dòng)。

在夏令營(yíng)活動(dòng)中，孩子們觀(guān)看了中超比賽、參觀(guān)了廣東省博物館、南越王墓、中山紀念堂、廣東科技館等這些往日只在電視上看到的地方，“支教和夏令營(yíng)為鄉村孩子帶來(lái)的不只是知識，還有更寬廣的視野、更多元的思維，這正是當前農村教育所缺失的?！崩罱B勇說(shuō)。

公益教育30年，“帶孩子走出大山”初心依舊

從1994年第一所平安希望小學(xué)落地安徽，到2007年正式開(kāi)展支教行動(dòng)，再到2024年“與希望同行”1+1助學(xué)行動(dòng)，多年來(lái)，平安不斷升級教育公益內容，打造了平安希望小學(xué)系列公益活動(dòng)、青少年科技素養提升計劃、青少年心理健康素養提升（寸草安心）計劃、青少年文學(xué)素養提升（閱讀進(jìn)社區）項目、大學(xué)生勵志計劃等一系列活動(dòng)，在鄉村教育公益方面走出了一條全鏈條幫扶特色之路。

這樣的教育公益之路源自于平安管理層對教育公益的重視。1993年，平安成立的第五年，在馬明哲的倡議下，平安便成立了“希望工程”救助小組，在安徽落地了第一個(gè)“中國平安希望小學(xué)”。此外，馬明哲還擔任著(zhù)平安公益基金的倡導人和首任理事長(cháng)。

據內部人士透露，盡管事務(wù)繁忙，馬明哲始終保持著(zhù)對希望小學(xué)的關(guān)注，時(shí)常過(guò)問(wèn)希望助學(xué)金、獎學(xué)金、教學(xué)金等項目的進(jìn)展和效果，經(jīng)常參加公益教育活動(dòng)，鼓勵希望小學(xué)的學(xué)子學(xué)有所成、立志報國。

在管理層之外，中國平安鼓勵熱心員工參加教育公益活動(dòng)，確保了公益之路傳承有序。來(lái)自平安人壽的王盈，在平安已有十年的支教經(jīng)驗。她告訴記者，目前平安的志愿者團隊仍以?xún)炔繛橹?，“支教的時(shí)長(cháng)一次大概是3-4周，盡管時(shí)間和日常工作會(huì )有一些沖突，但公司在機制上非常鼓勵大家去參加這些公益行動(dòng)，回饋社會(huì )?！?/p>

從數據上看，目前平安在全國已援建了119所平安希望小學(xué)，累計招募11721名支教志愿者，支教服務(wù)時(shí)長(cháng)總計超43.8萬(wàn)小時(shí)，并在1039所智慧學(xué)校落地實(shí)施“青少年科技素養提升計劃”，培訓鄉村教師超2萬(wàn)名，已惠及31萬(wàn)余名鄉村學(xué)生。

在化州東方紅希望小學(xué)校長(cháng)李紹勇看來(lái)，平安的公益支教最大的幫助是，“讓很多孩子產(chǎn)生了對外界的渴望，讓他們明白只有通過(guò)努力學(xué)習，才能真正走出大山，才能改變自己的生活，才能改變家鄉落后的面貌?！?/p>

站在新的起點(diǎn)“再出發(fā)”，以此次“百千萬(wàn)調研活動(dòng)”為契機，中國平安表示，平安教育公益將繼續秉持"金融為民"的初心，響應科教興國、人才強國戰略，提升教育公益效能，以“公益之手”助力更多鄉村孩子，為他們與廣闊世界之間搭建起更堅實(shí)的橋梁，讓鄉村孩子不僅能看到大山外的世界，更能走出大山、圓夢(mèng)未來(lái)。

消息來(lái)源：平安產(chǎn)險遼寧分公司

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