每日熱文：未來(lái)教室點(diǎn)亮學(xué)生科創(chuàng )夢(mèng)

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近一百平方米的開(kāi)闊空間里，嶄新的多媒體教學(xué)系統和直播錄播設施、開(kāi)源硬件、VR、3D打印、科技體驗設備等一應俱全……在首都師范大學(xué)附屬回龍觀(guān)育新學(xué)校，自2022年未來(lái)教室建成以來(lái)，這個(gè)充滿(mǎn)科創(chuàng )元素的新教室就成了師生們的最?lèi)?ài)。

該校執行校長(cháng)王強介紹，目前，未來(lái)教室除了承載小學(xué)、初中、高中學(xué)生的一些常規課程外，還開(kāi)設有3D打印、人工智能、計算機編程等豐富的興趣類(lèi)課程，“這是我們學(xué)校使用頻率最高，也最受歡迎的一間教室”。

回龍觀(guān)育新學(xué)校位于北京市昌平區回龍觀(guān)地區，是一所成立于2012年的12年一貫制學(xué)校。由于入學(xué)生源增長(cháng)快速，長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)空間緊張，專(zhuān)業(yè)教室資源短缺，學(xué)?？苿?chuàng )教育開(kāi)展受到物理空間和硬件條件掣肘。2022年，回龍觀(guān)育新學(xué)校是北京唯一一所入選騰訊“未來(lái)教室”公益建設項目的學(xué)校。

回龍觀(guān)育新學(xué)校信息科技教師陳海燕回憶，盡管學(xué)校有著(zhù)科創(chuàng )教育的傳統，開(kāi)設有豐富的科創(chuàng )社團，但是學(xué)生科創(chuàng )課程和科技活動(dòng)的開(kāi)展主要在學(xué)校計算機機房、物理實(shí)驗室進(jìn)行?！笆谡n還是以大班制為主，學(xué)生排排坐聽(tīng)講，課堂很不‘科創(chuàng )’?！标惡Ｑ嘈χ?zhù)說(shuō)。

在回龍觀(guān)育新學(xué)校信息科技學(xué)科教研組長(cháng)冷曉莉看來(lái)，除了硬件設施的改造升級外，未來(lái)教室更讓“學(xué)生的學(xué)、老師的教都發(fā)生了改變”。在四點(diǎn)半后的課后服務(wù)社團類(lèi)興趣課堂上，記者觀(guān)察到，在未來(lái)教室里，學(xué)生們圍坐一團，面前是用于編程操作的電腦、手邊是物聯(lián)網(wǎng)套件工具，學(xué)生們一邊聽(tīng)老師講述一邊就可以實(shí)際演練，而教室里配備的多功能桌椅，則讓學(xué)生能夠自由地開(kāi)展小組合作和學(xué)習交流。

“教學(xué)空間的重構與調整，不僅為學(xué)生構建了更加良好的學(xué)習環(huán)境，也有力支撐了學(xué)校的教育教學(xué)改革?！崩鋾岳蚪榻B，如今，未來(lái)教室不僅幫助實(shí)現了師資、教學(xué)資源的匯聚，還有力支撐了學(xué)?？苿?chuàng )課程的開(kāi)發(fā)和完善?！拔覀冎耙灿袉纹瑱C和其他開(kāi)源軟件，但是從軟硬件看，都缺乏從小學(xué)到初中再到高中的一體化設備，學(xué)生的科創(chuàng )課程也缺乏進(jìn)階性，沒(méi)有拉開(kāi)梯度。借助未來(lái)教室的軟硬件條件，我們的課程開(kāi)設不僅更加常態(tài)化，還形成了從小學(xué)到高中貫通的科創(chuàng )知識體系?！?/p>

從常規課堂到興趣培養再到特長(cháng)發(fā)展，王強表示：“我們已經(jīng)有一批孩子從這里成長(cháng)起來(lái)了，發(fā)展起來(lái)了，并且走出去了?！?/p>

在未來(lái)教室里，回龍觀(guān)育新學(xué)校初二學(xué)生黃旻宇最喜歡上人工智能課?！霸谡n上我們不僅學(xué)習了進(jìn)化算法等算法，還了解到了ChatGPT這樣的人工智能技術(shù)是怎么構建的，我很有興趣?！比ツ?，黃旻宇在宋慶齡基金會(huì )發(fā)起的全國性編程比賽中取得了第一名。

如今，像育新學(xué)校這樣的未來(lái)教室，全國已有36所。騰訊互動(dòng)娛樂(lè )副總裁崔曉春表示：“作為未成年保護4.0階段的代表性項目，未來(lái)，我們將通過(guò)未來(lái)教室和未來(lái)運動(dòng)場(chǎng)，結合師資、課程與賽事，利用騰訊的科技力，給青少年在課外提供更多豐富內容，讓他們在手機外能有更廣闊的世界?！?/p>

首都師范大學(xué)附屬回龍觀(guān)育新學(xué)校未來(lái)教室，由騰訊成長(cháng)守護、騰訊游戲和騰訊SSV聯(lián)合捐建。學(xué)校供圖

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