廈門(mén)理工學(xué)院一個(gè)班幾個(gè)人 廈門(mén)理工學(xué)院都有什么專(zhuān)業(yè)？

廈門(mén)理工學(xué)院一個(gè)班幾個(gè)人

廈門(mén)理工學(xué)院一個(gè)班有30個(gè)人。據廈門(mén)理工學(xué)院的在校生講，目前各專(zhuān)業(yè)的每個(gè)班基本都是30個(gè)人左右。目前的大學(xué)設置的班基本都是小班制，一般會(huì )根據專(zhuān)業(yè)有多少人，按照一個(gè)班級30個(gè)人左右，進(jìn)行分班。這樣班級人數比較少，比較容易管理和上課。

廈門(mén)理工學(xué)院(Xiamen University of Technology)，位于福建省廈門(mén)市，是福建省重點(diǎn)建設高校、福建省A類(lèi)一流應用型建設高校、教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革示范高校、全國深化創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗高校、“中國政府獎學(xué)金”委托培養院校、教育部發(fā)改委“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程建設、國家級大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃 、福建省高等院校和科研院所科技成果轉化綜合試點(diǎn)單位 、福建省示范性應用型本科高校、廈門(mén)市陳嘉庚獎學(xué)金合作高校、廈門(mén)市集美區產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟首任輪值主席院校，入選服務(wù)國家特殊需求人才培養項目、新工科研究與實(shí)踐項目，是碩士學(xué)位授予單位、博士學(xué)位授予立項建設單位。

截至2022年6月，學(xué)校有省級及以上一流專(zhuān)業(yè)建設點(diǎn)25個(gè)，其中國家級11個(gè);特色專(zhuān)業(yè)國家級1個(gè)，省級9個(gè);專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)國家級1個(gè)，省級7個(gè);“卓越工程師教育培養計劃”實(shí)施專(zhuān)業(yè)國家級5個(gè)、省級6個(gè);省級高校服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)8個(gè);省級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區9個(gè);一流本科課程國家級3門(mén)，省級94門(mén);新工科研究與實(shí)踐項目國家級3個(gè)，省級5個(gè);新文科研究與改革實(shí)踐項目國家級1個(gè)、省級2個(gè);省級本科高校教育教學(xué)改革研究項目85項;國家級課程思政示范項目(示范課程、教學(xué)名師和團隊)1個(gè)、省級課程思政示范課程2門(mén)、省級課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，省級“思政課程”“課程思政”教育教學(xué)改革精品項目6項;教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目105項;國家級教材4部，省級教材3部;實(shí)驗教學(xué)示范中心國家級1個(gè)，省級11個(gè);省級虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心5個(gè)，省級公共基礎課實(shí)驗教學(xué)平臺5個(gè);校企合作實(shí)踐教學(xué)基地國家級1個(gè)，省級4個(gè)

廈門(mén)理工學(xué)院都有什么專(zhuān)業(yè);省級示范性校企共建職業(yè)教育實(shí)訓基地1個(gè);大學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)訓練計劃項目國家級281項。7個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)中國工程教育專(zhuān)業(yè)認證及住建部專(zhuān)業(yè)評估。

廈門(mén)理工學(xué)院都有什么專(zhuān)業(yè)

廈門(mén)理工學(xué)院專(zhuān)業(yè)有：金融工程、投資學(xué)、知識產(chǎn)權、漢語(yǔ)國際教育、英語(yǔ)、日語(yǔ)、網(wǎng)絡(luò )與新媒體、信息與計算科學(xué)、應用統計學(xué)、工程力學(xué)、機械設計制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車(chē)輛工程、汽車(chē)服務(wù)工程、智能制造工程等專(zhuān)業(yè)。

廈門(mén)理工學(xué)院是經(jīng)教育部批準成立的全日制普通本科高等學(xué)校。

師資力量

截至2019年9月，我校教職工總數為1500余人，專(zhuān)任教師1100余人。專(zhuān)任教師中具有碩士及以上學(xué)位的教師占93%;具有博士學(xué)位的教師占51%。

具有高級職稱(chēng)的教師占52%;具有正高職稱(chēng)的教師占14%;具有半年以上海外經(jīng)歷專(zhuān)任教師的24%;具有一年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師占36%。

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