教育部等部門(mén)2022年底發(fā)布的《關(guān)于規范面向中小學(xué)生的非學(xué)科類(lèi)校外培訓的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》)要求,培訓機構不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費用,且不得超過(guò)5000元。
《意見(jiàn)》實(shí)施至今已近9個(gè)月,但《法治日報》記者采訪(fǎng)發(fā)現,多家非學(xué)科類(lèi)校外培訓仍在售賣(mài)一次性收費超過(guò)5000元的課程。
(資料圖)
受訪(fǎng)專(zhuān)家認為,這種現象說(shuō)明,“雙減”政策在具體領(lǐng)域執行時(shí)仍然面臨一些執行層面的問(wèn)題,執行難度和面臨的阻力較大,由此導致培訓領(lǐng)域存在一定的資金風(fēng)險并可能成為社會(huì )不穩定的因素,亟須得到有關(guān)監管部門(mén)的重視。
專(zhuān)家呼吁,在“雙減”的各項政策文件中,培訓費用的監管始終是重點(diǎn)內容,以防止發(fā)生過(guò)高的資金風(fēng)險以及衍生的金融風(fēng)險。破解之道在于,各地應強化預收費監管,確保非學(xué)科類(lèi)培訓機構培訓收費實(shí)行指定銀行、專(zhuān)用賬戶(hù)、專(zhuān)款管理,保護群眾合法權益。
為了利益逃避監管
超政策規定賣(mài)課時(shí)
近段時(shí)間,北京市民孫曉陽(yáng)(化名)遇上一件糟心事:眼見(jiàn)著(zhù)給女兒購買(mǎi)少兒芭蕾舞課程的1萬(wàn)多元就要“打水漂”了。
幾個(gè)月前,孫曉陽(yáng)決定給女兒報芭蕾舞課,經(jīng)過(guò)對比,她選擇了一家規模比較大的少兒芭蕾培訓機構,這家機構在全國幾十個(gè)城市都有門(mén)店,有的是直營(yíng)店,有的是加盟店。隨后,在這家機構北京某門(mén)店工作人員的推銷(xiāo)下,孫曉陽(yáng)花1萬(wàn)多元購買(mǎi)了芭蕾舞大額課程包。
記者在門(mén)店家長(cháng)群看到,像孫曉陽(yáng)這樣購買(mǎi)芭蕾舞大額課程包的家長(cháng)不在少數。上海一位家長(cháng)林女士在當地一家門(mén)店甚至一次性購買(mǎi)了3萬(wàn)多元的芭蕾舞課。
這種售課方式并不符合國家政策規定。教育部等部門(mén)去年底發(fā)布的《意見(jiàn)》要求,培訓機構不得一次性收取或以充值、次卡等形式變相收取時(shí)間跨度超過(guò)3個(gè)月或60課時(shí)的費用,且不得超過(guò)5000元。
但記者在北京走訪(fǎng)發(fā)現,超政策規定售賣(mài)課時(shí)的非學(xué)科類(lèi)培訓機構并不少:在北京市朝陽(yáng)區一家樂(lè )高培訓機構,學(xué)員一次性購買(mǎi)40課時(shí)的費用是7600元,一次性購買(mǎi)200課時(shí)的費用則在24600元。北京市豐臺區一家網(wǎng)球培訓機構,學(xué)員一次性購買(mǎi)40課時(shí),費用在1.2萬(wàn)多元。而一家在北京多個(gè)區域都有門(mén)店的籃球培訓機構,最低的課時(shí)包也在50多節課9000多元……
中國人民大學(xué)教育學(xué)院副教授周詳認為,此類(lèi)現象說(shuō)明“雙減”政策仍然面臨一些執行層面的問(wèn)題,培訓領(lǐng)域仍然存在一定的資金風(fēng)險,可能成為社會(huì )不穩定因素。
“如何進(jìn)一步優(yōu)化監管制度體系以提升監管的實(shí)效性,創(chuàng )造一個(gè)有利于培訓機構健康發(fā)展的法治環(huán)境,是一個(gè)需要深入思考的問(wèn)題?!笔锥紟煼洞髮W(xué)教育政策與法律研究院副院長(cháng)蔡海龍說(shuō)。
蔡海龍分析稱(chēng),從消費者的角度來(lái)說(shuō),為了保障孩子能夠獲得穩定的培訓服務(wù),一些家長(cháng)仍有一次性購買(mǎi)大額課程包的意愿。從培訓機構的角度來(lái)說(shuō),違規收費的行為主要出于利益驅動(dòng),因為采取一次性收費的方式,可使培訓機構得以維持更大規模的現金流。在利益驅動(dòng)下,一些培訓機構往往采取推出個(gè)性化服務(wù)、套餐式課程包及其他營(yíng)銷(xiāo)方式來(lái)規避監管要求。
建立風(fēng)險預警制度
及時(shí)發(fā)布預警信息
逃避監管容易發(fā)生資金風(fēng)險,這種風(fēng)險被孫曉陽(yáng)趕上了。
今年8月1日,她女兒所在芭蕾舞機構門(mén)店工作人員在家長(cháng)社交群發(fā)信息稱(chēng),由于公司拖欠老師及員工工資,校區無(wú)法運轉,將閉店關(guān)門(mén)。
此時(shí),孫曉陽(yáng)的女兒剛上了10節芭蕾舞課程。
隨后,家長(cháng)們在社交群內統計相關(guān)情況,僅一個(gè)門(mén)店就涉及家長(cháng)300多人,涉及培訓費用總計幾百萬(wàn)元。還有家長(cháng)發(fā)現,這家機構有多家門(mén)店關(guān)閉。
事件發(fā)生后,家長(cháng)們多次向相關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題,相關(guān)主管部門(mén)有關(guān)工作人員向家長(cháng)回復稱(chēng),機構沒(méi)錢(qián)繼續運營(yíng),也沒(méi)錢(qián)退還給家長(cháng)。
8月3日,這家機構在公眾號發(fā)布聲明承認,近期有部分門(mén)店閉店。關(guān)于閉店原因,聲明中提到,即受疫情影響,運營(yíng)成本及管理成本相對高筑,引發(fā)現金流持續虧損,“運營(yíng)異常艱難”。
記者在家長(cháng)社交群里看到,直至此時(shí),部分家長(cháng)才知曉國家對培訓機構有預收費限制政策。
記者在采訪(fǎng)中了解到,在此之前,已經(jīng)有多位家長(cháng)遇到類(lèi)似情況:培訓機構收了課時(shí)費后門(mén)店關(guān)閉,家長(cháng)申請退費時(shí)得知機構已經(jīng)沒(méi)有能力退費。
根據《意見(jiàn)》,非學(xué)科類(lèi)培訓機構培訓收費實(shí)行指定銀行、專(zhuān)用賬戶(hù)、專(zhuān)款管理。培訓機構收費應全部進(jìn)入本機構收費專(zhuān)用賬戶(hù),不得使用本機構其他賬戶(hù)或非本機構賬戶(hù)收取培訓費用,收費賬戶(hù)應向社會(huì )公開(kāi)。
在蔡海龍看來(lái),當培訓機構的培訓收費脫離預收費監管制度之時(shí),有關(guān)主管部門(mén)難以對培訓機構的預收費資金與其自有資金分賬管理進(jìn)行監管,也就難以對校外培訓機構預收費進(jìn)行風(fēng)險管控,“退費難”等問(wèn)題的發(fā)生也就在所難免。
蔡海龍呼吁,針對培訓機構可能存在的風(fēng)險,應當建立具有剛性約束的風(fēng)險預警制度。具體來(lái)說(shuō),可根據培訓服務(wù)本身的特點(diǎn)適當借鑒對金融服務(wù)的監管要求,設定培訓機構履行信息披露和風(fēng)險提示的法定義務(wù),以保證消費者的合法權益。對于違反上述義務(wù)的機構,應依法要求其承擔相應的賠償責任,并及時(shí)向社會(huì )發(fā)布風(fēng)險預警信息。
強化監管暢通舉報
加大宣傳防范風(fēng)險
受訪(fǎng)專(zhuān)家認為,破解之道在于加強校外培訓機構預收費監管,采取預收費方式的,培訓機構預收費應全額納入監管范圍。
在這方面,各地已有探索實(shí)踐。
在浙江,經(jīng)浙江省內各級教育行政部門(mén)審批的校外培訓機構,可自主選擇銀行開(kāi)立用于收取學(xué)員培訓費的監管賬戶(hù),并自主決定是否與開(kāi)戶(hù)銀行簽訂培訓資金監管協(xié)議。校外培訓機構在開(kāi)立培訓資金監管賬戶(hù)后5個(gè)工作日內,需登錄全省校外培訓機構信息管理系統注明賬戶(hù)信息。校外培訓機構資金監管實(shí)行風(fēng)險分級預警,按照風(fēng)險嚴重程度分為黃色和紅色風(fēng)險預警。培訓資金監管賬戶(hù)余額低于預設值或異動(dòng)金額高于預設值時(shí),觸發(fā)預警。
在山東,校外培訓機構應在駐地縣(市、區)自主選擇符合條件的銀行開(kāi)設唯一預收費資金托管專(zhuān)用賬戶(hù)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)專(zhuān)用賬戶(hù)),并自專(zhuān)用賬戶(hù)開(kāi)立之日起3個(gè)工作日內報教育主管部門(mén)備案。校外培訓機構應將預收費資金與其自有資金分賬管理。校外培訓預收費須全部進(jìn)入專(zhuān)用賬戶(hù),以現金等形式收取的應于當日至次日全部歸集至專(zhuān)用賬戶(hù),做到全部預收費“應托管、盡托管”。
另外,值得注意的是,今年7月下旬,由教育部主辦的全國校外教育培訓監管與服務(wù)綜合平臺正式上線(xiàn),其整合了各省管理線(xiàn)上培訓機構的舊平臺和各區縣管理線(xiàn)下培訓機構的舊平臺,而新建設的監管與服務(wù)平臺。
據介紹,所有面向中小學(xué)生開(kāi)展線(xiàn)上、線(xiàn)下的學(xué)科類(lèi)和非學(xué)科類(lèi)培訓機構均應納入平臺監管。從培訓機構申請設立開(kāi)始,平臺既能為家長(cháng)提供選課、購課、消課、退費、評價(jià)、投訴“一站式”服務(wù),又能支持培訓機構開(kāi)設店鋪、售賣(mài)課程、發(fā)布信息、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)、回應投訴,還能為教育、科技、文旅、體育等主管部門(mén)提供全方位全流程穿透式監管與協(xié)同辦公服務(wù)。
蔡海龍認為,在落實(shí)國家政策的過(guò)程中,應當重點(diǎn)強化對培訓機構收費行為本身的監管,可以通過(guò)改進(jìn)監管方式手段、增加監管的頻次密度,實(shí)行教育督導與行政執法相協(xié)同等方式,建立健全對培訓機構的常態(tài)化、過(guò)程性監管體系。
“應當明確相關(guān)主體的監管責任,建立以教育部門(mén)為主導的多部門(mén)聯(lián)動(dòng)協(xié)同執法的體制機制,特別注意發(fā)揮市場(chǎng)監管部門(mén)和金融監管部門(mén)的作用?!辈毯}埥ㄗh,積極推動(dòng)相關(guān)法律法規、地方性法規和規范性文件的修訂,為相關(guān)主管部門(mén)開(kāi)展依法監管提供明確的法律依據。
蔡海龍還呼吁,隨著(zhù)全國校外教育培訓監管與服務(wù)綜合平臺的上線(xiàn),應盡快將非學(xué)科類(lèi)培訓機構強制納入平臺監管,保障家長(cháng)資金安全。
政策的生命力在于落實(shí)。周詳建議,有關(guān)主管部門(mén)加強主動(dòng)執法的力度,暢通違法舉報的途徑,對存在違法事實(shí)的培訓機構及時(shí)進(jìn)行處理,將高風(fēng)險領(lǐng)域和機構納入日常監管的范圍,增加監管的頻次,確保政策落地生根。此外,還要加大政策宣傳力度,讓廣大家長(cháng)知曉培訓收費的基本方式,認識到可能存在的風(fēng)險,增強自我保護意識。
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