支教日記｜重拾那段支教的難忘時(shí)光

遼寧平安產(chǎn)險支教志愿者：李澳

18年來(lái)過(guò)平安小學(xué)支教，時(shí)隔5年回到這里，我帶著(zhù)5年前的照片嘗試著(zhù)尋找她們在哪里，來(lái)到5年級的班級時(shí)，一眼就認出了當年抱著(zhù)的小女孩，特別驚喜，給她看了當時(shí)的照片，她還熱心的把照片里的其他同學(xué)都召集到了一起，有的同學(xué)竟然還記得我，真的很感動(dòng)?？粗?zhù)當時(shí)的小豆包如今長(cháng)的如此落落大方，被學(xué)校教育的這么好，真的為他們感到高興 ，看著(zhù)孩子們的笑臉，真的特別治愈。我認為支教是用短暫的一段時(shí)光，做終身難忘的事，可能短短的時(shí)光我們并不能教會(huì )孩子什么，只希望孩子們能夠感受到我們這些支教老師的愛(ài)，用愛(ài)去感受這個(gè)精彩的世界！希望這些小朋友能夠健康茁壯的成長(cháng)，期待與你們的再次相遇！也希望你們今后能夠散發(fā)出耀眼的光芒。

支教志愿者：焦珊珊

早晨經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行程來(lái)到了平安希望小學(xué)，小學(xué)現有80多名學(xué)生，每個(gè)學(xué)生看到我都會(huì )親切的向我道，老師好，頓時(shí)倍感榮耀。

今天是支教的第二天，教2年級7個(gè)學(xué)生貼紙畫(huà)，孩子們都很認真，作品完成的也非常好。

在給孩子們上課的時(shí)候，我感覺(jué)我能做到的很少很少，反而是孩子們用他們的熱情，天真可愛(ài)自愈了我焦躁的心。孩子們還送給我很多小禮物，很暖心，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

支教志愿者：趙曉琳

要在世俗的雨里，決定成為自己——廖偉棠

支教第二天，拋去第一天的緊張、惶恐，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待和興奮，乘車(chē)奔赴。

今天最大的感受是，孩子們每天都一樣，卻又每天都不一樣。他們活潑、多變，呈現出來(lái)的每一面都是最真實(shí)的自己。我問(wèn)一個(gè)男孩，你長(cháng)大想做什么，男孩思索片刻，說(shuō)想當個(gè)科學(xué)家。

我知道，這是我們每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)的似乎最普通的答案。但是我相信，這真的是他的夢(mèng)想。我沒(méi)有告訴他這條路有多難，抑或是多遙遠，我只是摸了摸他的頭，笑著(zhù)對他說(shuō)：到時(shí)候記得告訴趙老師這個(gè)好消息。

之前總有人說(shuō)，把“夢(mèng)想”拆開(kāi)是夢(mèng)和想，夢(mèng)是做出來(lái)的，想是不切實(shí)際的。我覺(jué)得不是，夢(mèng)是一個(gè)目標，想是規劃前進(jìn)的方向。

這里的孩子們，眼睛清澈、向往生活，我只希望，他們能夠在未來(lái)的某一天，實(shí)現夢(mèng)想。

加油，孩子們，你們一定能夠成為，你想成為的那個(gè)人。

支教志愿者：裴春艷

10月24日支教日記：夢(mèng)想

今天是支教的第二天，我給孩子們講了《牡羊少年奇幻之旅》這本書(shū)，這是一本關(guān)于夢(mèng)想的書(shū)。

通過(guò)這個(gè)故事和孩子們深入的探討了一下關(guān)于夢(mèng)想的話(huà)題，孩子們都紛紛說(shuō)出了自己的夢(mèng)想，人們實(shí)現夢(mèng)想，總要經(jīng)歷一個(gè)艱難的過(guò)程，需要勇氣、智慧和耐心。

最后我又了解了一下孩子們在實(shí)際的學(xué)習和生活中遇到了哪些問(wèn)題，教會(huì )他們如何以一個(gè)積極的心態(tài)去面對和解決這些問(wèn)題。在孩子們心中種下一顆夢(mèng)想種子，讓他們自己變得更有力量。

支教志愿者：劉嬌

2023年10月24日 支教日記 今天給3年級的小朋友上了粘土的創(chuàng )意手工課，小朋友的想法千奇百怪，十分有趣。他們得動(dòng)手能力也能強，3年的小男生精力真的很旺盛，又很積極，上課十分配合，課堂效果很好，很快樂(lè )。他們積極向上的態(tài)度感染了我，我也希望能盡自己微薄的力量 給他們帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )。

支教志愿者：陸丹丹

多年以后以支教老師的身份回到母校，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)，非常感謝平安支教活動(dòng)的平臺，能夠讓我再次回到我的母校。

消息來(lái)源：中國平安財產(chǎn)保險遼寧分公司

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