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高考落下帷幕后,等待高考成績(jì)的過(guò)程中,部分考生不能完全適應空閑生活,加之等待成績(jì)的焦慮,選擇比較極端的方式排解壓力。其實(shí),這些問(wèn)題也是考后綜合癥的表現。
近日,達州市高級中學(xué)的高考生孟軻(化名)就患上了考試綜合癥??己鬀](méi)幾天,孟軻的父母著(zhù)急了。原來(lái),本來(lái)平時(shí)成績(jì)不錯的孟軻,對完答案后,發(fā)現平時(shí)會(huì )做的題做錯了,他懊悔不已,天天把自己關(guān)在房間里打游戲,還出現了心慌等癥狀。
孟軻父母告訴記者,帶兒子孟軻到醫院檢查結果顯示,孟軻已經(jīng)處在抑郁焦慮狀態(tài),心慌癥狀是心理問(wèn)題的軀體表現。
市中心醫院心身醫學(xué)科王醫生告訴記者,高考后,考生可能會(huì )經(jīng)歷一個(gè)心理上的“失重期”,這種現象被稱(chēng)為“考后綜合征”。比如考試成績(jì)不太理想,哪道題沒(méi)發(fā)揮好等,出現自責焦慮等情緒,這都是正常的心理現象,需要用平常心面對?!叭绻^(guò)度放縱自己,徹夜不歸打游戲,對他的作息和身心還是有影響的?!?/p>
王醫生建議:如果發(fā)現自己情緒或狀態(tài)不好,可以找身邊信任的人傾訴,也可找專(zhuān)業(yè)人士咨詢(xún),不要反復的查成績(jì)或者盲目在網(wǎng)絡(luò )上做情緒或心理測評,給自己扣上焦慮或是抑郁的“帽子”。無(wú)論選擇什么方式放松,作息時(shí)間一定要保證,按時(shí)睡覺(jué)、起床,三餐準時(shí)進(jìn)食,拒絕熬夜,拒絕垃圾食品,保證足夠蛋白質(zhì)的攝入。
王醫生表示,把時(shí)間利用起來(lái),做些有意義的事情,做好和大學(xué)階段的過(guò)渡銜接。比如參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于學(xué)生們開(kāi)闊視野,了解社會(huì ),豐富閱歷,培養一些文體方面的興趣和特長(cháng),不僅可以愉悅身心,又能提升個(gè)人素質(zhì)。還可以對過(guò)去的生活和物品做一個(gè)“斷舍離”,制訂一些目標和計劃,為即將到來(lái)的大學(xué)生活做準備?!皩W(xué)習一些必備技能,如游泳、駕駛等等,還可以勤工儉學(xué),做一些兼職,積累社會(huì )經(jīng)驗?!?/p>
記者:何龍
見(jiàn)習記者:李樺
來(lái)源:掌上達州
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