他曾經(jīng)在家里的土炕上和習爺爺一起烤火,
也見(jiàn)證了村子告別貧困、身邊的人更加富裕。
(資料圖)
他希望通過(guò)努力學(xué)習將來(lái)能建設家鄉,
他叫唐孝億。
他曾經(jīng)給習爺爺唱過(guò)赫哲族的“伊瑪堪”,
也感受到民族文化的保護傳承備受重視。
他希望赫哲族的文化和歷史被更多人了解,
他叫尤明昊。
她曾經(jīng)與習爺爺共同種下一棵小樹(shù),
也看到光禿禿的沙地變綠,環(huán)境越來(lái)越好。
她希望自己生活的城市更加繁華,更綠更美,
她叫劉未然。
他們同中國其他的孩子一樣,
在時(shí)代變革中成長(cháng)。
他們的村子,或者曾經(jīng)的村子,如同新時(shí)代中國的縮影,
承載著(zhù)人們的希望,迎接明天更好的日子。
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