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8月30日,在教育部召開(kāi)的新聞發(fā)布會(huì )上,教育部財務(wù)司副司長(cháng)劉景介紹了我國財政支持基礎教育的有關(guān)情況。劉景介紹,為推動(dòng)區域協(xié)調發(fā)展,教育部出臺一系列傾斜性投入政策,中央財政教育轉移支付資金80%以上用于中西部省份,每年為中西部農村地區補充超過(guò)5萬(wàn)名教師。
“教育公平是社會(huì )公平的重要基礎,是維系社會(huì )公平正義的重要基石?!眲⒕爸赋?,近年來(lái),教育部聚焦縮小辦學(xué)水平差距和保障困難群體接受教育,出臺了一系列傾斜性投入政策。在推動(dòng)區域協(xié)調發(fā)展上,中央財政教育轉移支付資金80%以上用于中西部省份。在促進(jìn)城鄉一體化發(fā)展上,統一城鄉義務(wù)教育公用經(jīng)費基準定額;實(shí)施義務(wù)教育薄弱環(huán)節改善與能力提升工程,重點(diǎn)提升農村學(xué)校辦學(xué)水平。在保障困難群體共同發(fā)展上,建立健全覆蓋各級各類(lèi)教育的學(xué)生資助政策體系,實(shí)施好農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃,確保不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。
此外,教育部還在“調結構”上下功夫,投入結構更加優(yōu)化。持續優(yōu)化教育經(jīng)費結構,將更多資金用于教師隊伍和學(xué)校內涵建設,逐步實(shí)現教育投入重點(diǎn)由“物”到“人”的轉變。中央財政支持實(shí)施特崗計劃,每年為中西部農村地區補充超過(guò)5萬(wàn)名教師;支持實(shí)施國培計劃,對中西部欠發(fā)達地區農村骨干教師、校園長(cháng)開(kāi)展深度培訓。持續加大實(shí)施數字化戰略行動(dòng)投入力度,改善校園網(wǎng)絡(luò )設施,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)放共享。
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