南昌暑假校內托管服務(wù)26日開(kāi)始
19日起開(kāi)通報名通道
本報訊(全媒體記者 萬(wàn)曉霞)南昌市教育局近日發(fā)布《關(guān)于做好2023年全市義務(wù)教育階段學(xué)生暑假校內托管服務(wù)工作的通知》,服務(wù)對象為全市城區、縣城義務(wù)教育學(xué)校和鄉鎮中心學(xué)校有托管服務(wù)需求的學(xué)生,切實(shí)解決人民群眾子女假期托管難題,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性成長(cháng)的需要。據了解,暑假托管全市使用義務(wù)教育學(xué)校校內課后服務(wù)信息化管理平臺進(jìn)行報名,將于6月19日開(kāi)通報名通道。
【資料圖】
結合實(shí)際豐富托管服務(wù)內容
據了解,南昌義務(wù)教育學(xué)校暑假托管服務(wù)時(shí)間為6月26日至8月31日,每天托管時(shí)間段為:8:30-11:30,11:30-13:30,13:30-17:00。學(xué)生和家長(cháng)可根據需求自主選擇,也可根據學(xué)生需求,提供適當延時(shí)服務(wù)。
學(xué)校將組織基礎性托管服務(wù),開(kāi)放教室、圖書(shū)館閱覽室、運動(dòng)場(chǎng)館等教育教學(xué)設施。學(xué)生在教師的看護指導下,按照作業(yè)管理要求完成當天的暑假作業(yè),開(kāi)展整本書(shū)閱讀和分享交流活動(dòng)。開(kāi)設書(shū)法學(xué)習課堂,每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng),組織趣味性集體活動(dòng),根據學(xué)生年齡特點(diǎn),結合學(xué)校的實(shí)際,開(kāi)展適宜的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)和項目化學(xué)習。
各學(xué)校根據學(xué)生學(xué)段和年齡特點(diǎn),結合學(xué)校實(shí)際,提供思政類(lèi)、科普探究類(lèi)、手工制作類(lèi)、藝術(shù)鑒賞類(lèi)、體育拓展類(lèi)、心理健康類(lèi)等課程,豐富暑假托管的服務(wù)內容。有條件的學(xué)??沙浞掷卯數丶t色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動(dòng)中心以及社會(huì )實(shí)踐基地等開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。有需求的學(xué)??梢赃m當引進(jìn)經(jīng)主管教育部門(mén)審核的校外特色類(lèi)課程資源、師資資源,簽訂服務(wù)協(xié)議,供家長(cháng)和學(xué)生自愿選擇。
適度安排差異化學(xué)業(yè)輔導活動(dòng)
遵循學(xué)生自愿,堅持不上新課、不留書(shū)面作業(yè)的原則,學(xué)校采取分層分類(lèi)的方式,每天安排一節課時(shí)間,對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行補習,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習空間。
東湖區、西湖區、青山湖區、紅谷灘區、灣里管理局利用好片區學(xué)校共同體建設模式,充分運用片區學(xué)校共同體優(yōu)質(zhì)資源,探索片區學(xué)校共同體聯(lián)合創(chuàng )新托管育人模式,做好暑假托管工作。鼓勵各縣區積極探索“利用社區場(chǎng)地、發(fā)動(dòng)社區力量、教師走進(jìn)社區”等方式開(kāi)展暑期托管,構建“家、校、社”聯(lián)合育人模式。
若遇學(xué)校報名人數不多、學(xué)生和家長(cháng)仍有托管需求的,可由當地教育行政部門(mén)統籌協(xié)調,明確一所牽頭學(xué)校,開(kāi)展聯(lián)合暑假托管服務(wù),將有需求的學(xué)生安排在相對就近的學(xué)校接受暑假托管,解決家長(cháng)和學(xué)生的需求。也可根據就近原則以社區為單位進(jìn)行混齡托管,教師走進(jìn)社區開(kāi)展托管輔導、組織興趣類(lèi)活動(dòng)。
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