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為關(guān)愛(ài)青少年兒童心理健康,有效提高青少年掌握調控情緒的有效方法,2023年6月4日,南京市江寧區谷里街道荊劉村青木學(xué)堂邀請心理學(xué)教師羅寧寧為孩子們開(kāi)展“給情緒一點(diǎn)顏色”心理輔導主題活動(dòng)。
活動(dòng)在“顏色繪心聲”拉開(kāi)序幕。羅老師通過(guò)幾個(gè)有趣的小游戲帶領(lǐng)孩子們感知情緒、認識情緒、理解情緒,走進(jìn)情緒的世界,接著(zhù),引導青少年們從“心”出發(fā),用繪畫(huà)的形式將內心的喜怒哀樂(lè )等用顏色描繪在紙上,讓自己的心緒盡情釋放、盡情表達。羅老師告訴孩子們,情緒沒(méi)有好壞之分,每一種情緒都缺一不可,只要學(xué)會(huì )控制它們,就能和它們愉快相處。
緊接著(zhù),羅老師講述了幾個(gè)趣味故事引出今天講座的重點(diǎn):如何調節情緒。她從覺(jué)察情緒,識別情緒,思考情緒,管理情緒四個(gè)方面進(jìn)行了講解。孩子們積極互動(dòng),踴躍發(fā)言,現場(chǎng)氛圍濃厚。
“通過(guò)今天的學(xué)習,讓我學(xué)會(huì )了調節情緒的方法。我將把學(xué)習和生活中引起的負面情緒有效排解,及時(shí)緩解焦慮抑郁的心理狀態(tài),全身心投入學(xué)習生活中?!眲⑿缾傂∨笥颜f(shuō)。
通過(guò)此次活動(dòng),不僅加深了青少年對心理健康的重視程度,更有效幫助了青少年學(xué)會(huì )對自身情緒和他人情緒的認識、引導、互動(dòng)和調控。下一步,荊劉村將聚焦青少年心理健康的難點(diǎn)和痛點(diǎn),積極推動(dòng)青少年心理健康服務(wù)的常態(tài)化、精準性和專(zhuān)業(yè)性,切實(shí)為青少年健康成長(cháng)保駕護航。
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