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    進(jìn)校園、數字化,“冷門(mén)絕學(xué)”如何熱起來(lái)?

    來(lái)源:中國新聞網(wǎng)時(shí)間:2023-08-18 11:00:16


    (資料圖片)

    中新網(wǎng)北京8月17日電(記者 袁秀月)“以前做我們這個(gè)工作的沒(méi)有多少人,而且學(xué)出來(lái)后收益也不是很高,所以很多人都稱(chēng)之為‘冷門(mén)絕學(xué)’?!?/p>

    8月16日,在位于河南安陽(yáng)的中國文字博物館,古文字與中華文明傳承發(fā)展工程副秘書(shū)長(cháng)、清華大學(xué)出土文獻研究與保護中心副教授程浩提及這些年古文字研究的變化。他表示,現在有更多的人加入到古文字研究的行列中來(lái)。

    古文字的研究對象主要包括甲骨文、金文、戰國文字、秦漢簡(jiǎn)帛等等。與此同時(shí),古文字學(xué)還被稱(chēng)為是事關(guān)文化傳承的“絕學(xué)”和“冷門(mén)”學(xué)科。

    為了讓古文字研究有人做、有傳承,2020年,古文字學(xué)入選教育部實(shí)施的強基計劃。相關(guān)專(zhuān)家表示,目前,參加強基計劃的重點(diǎn)高校初步建立了課程體系,師資隊伍不斷加強,培養方案日益完善?!拔覀兊谝粚谜械墓盼淖謱W(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生馬上進(jìn)入大四,在我看來(lái)很多人的水平可以達到以前碩士研究生的畢業(yè)要求,專(zhuān)門(mén)化的培養很有效果?!背毯普f(shuō)。

    教育部、國家語(yǔ)委會(huì )同中宣部、文旅部、河南省人民政府等部門(mén)啟動(dòng)實(shí)施古文字與中華文明傳承發(fā)展工程。截至目前,工程已整合全國優(yōu)勢力量,搭建協(xié)同創(chuàng )新攻關(guān)平臺,首批共有17家高校和文博單位入選,420多位專(zhuān)家學(xué)者參與工程建設,部署重點(diǎn)研究項目近200項,推出了被學(xué)界譽(yù)為“甲骨學(xué)史上具有里程碑意義的著(zhù)作”《甲骨文摹本大系》,發(fā)布《故宮博物院藏殷墟甲骨文》、故宮博物院藏古文字數字平臺,《北京大學(xué)藏秦簡(jiǎn)牘》等重要成果。

    中國社會(huì )科學(xué)院學(xué)部委員、著(zhù)名甲骨學(xué)專(zhuān)家宋鎮豪,目前正和團隊編著(zhù)《甲骨文合集三編》,總計著(zhù)錄甲骨文近3萬(wàn)片。宋鎮豪介紹,《甲骨文合集三編》的編著(zhù)主要分為三方面工作,一方面把遺漏的材料收集起來(lái),另一方面把甲骨文的碎片匯總,通過(guò)技術(shù)拼合并盡量復原,此外還要把收藏在民間以及海內外的甲骨文碎片拓印回來(lái)。他表示,不久將提供一部集大成的甲骨文著(zhù)錄集。

    甲骨文自1899年發(fā)現以來(lái),先后出土約16萬(wàn)片,收藏于16個(gè)國家的博物館、圖書(shū)館等機構。甲骨文著(zhù)錄多為大部頭書(shū)籍,價(jià)格昂貴,一般學(xué)者很難擁有全部資料,對于研究者來(lái)說(shuō),數字化也至關(guān)重要。

    在宋鎮豪的指導下,安陽(yáng)師范學(xué)院甲骨文信息處理教育部重點(diǎn)實(shí)驗室收集整理120年來(lái)甲骨文的相關(guān)資料,研發(fā)了甲骨文大數據平臺“殷契文淵”。這一平臺不僅為甲骨學(xué)者提供研究甲骨文數據資源,也為甲骨文研究提供智能化服務(wù),如采用人工智能技術(shù)實(shí)現甲骨自動(dòng)綴合和計算機輔助考釋等。

    在新聞發(fā)布會(huì )上,安陽(yáng)市人民政府副市長(cháng)?;矍圻€介紹,教育部重點(diǎn)實(shí)驗室‘殷契文淵’大數據平臺在安陽(yáng)完成三期建設;“了不起的甲骨文”微信小程序和“甲骨文廣播體操”以喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式講述甲骨文的故事。

    此外,安陽(yáng)還開(kāi)展中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽,舉辦中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )、甲骨文識讀大會(huì )、漢字大賽和詩(shī)詞大賽,編撰‘誦詩(shī)識字來(lái)安陽(yáng)’系列叢書(shū),將甲骨文專(zhuān)業(yè)研究、書(shū)法創(chuàng )作等領(lǐng)域內的人才培養作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,每年組織培訓甲骨文骨干教師100名,為甲骨文進(jìn)校園、進(jìn)課堂提供人才智力支撐。(完)

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    責任編輯:FD31
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