【速看料】童言童語(yǔ)還是網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ) 不該是給孩子的單選題

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“你這么做顯得很不講武德”“他們上次那波操作真是666”……如果聽(tīng)到這樣的網(wǎng)言網(wǎng)語(yǔ)出自未成年人甚至七八歲的孩童之口，你是否會(huì )感到驚訝？

據《廣州日報》報道，不少家長(cháng)發(fā)現，正上小學(xué)的孩子的語(yǔ)言體系中，有非常強的短視頻印記，孩子們之間交流，各種網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)張口就來(lái)。相比之下，“童言童語(yǔ)”似乎正在逐漸消失。

孩子們愛(ài)說(shuō)網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言，自然是受到了互聯(lián)網(wǎng)的影響。去年發(fā)布的《青少年藍皮書(shū)：中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告(2022)》顯示，我國未成年人上網(wǎng)普及率已近飽和，近半年內的上網(wǎng)率達99.9%，顯著(zhù)高于73%的全國互聯(lián)網(wǎng)普及率。

從語(yǔ)言學(xué)角度看，每一個(gè)新奇的網(wǎng)絡(luò )詞匯或表達方式都會(huì )經(jīng)歷類(lèi)似“病毒式”的快速復制和傳播過(guò)程。在此期間，且不說(shuō)有樣學(xué)樣的孩子，許多成年人也會(huì )受到影響，在日常表達中有意無(wú)意地來(lái)一句“絕絕子”或是“YYDS”。

關(guān)于網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)是否會(huì )造成人們語(yǔ)言匱乏的討論早已有之，正反觀(guān)點(diǎn)也各有道理。不過(guò)，當孩子們開(kāi)始熱衷于使用網(wǎng)絡(luò )熱詞時(shí)，大人們的擔憂(yōu)除了語(yǔ)言方面的，更多的是網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)在很大程度上對未成年人產(chǎn)生深刻影響。

比如，未成年人對世界和自我的認知尚不成熟，在這種情況下，短視頻也好，游戲、社交平臺也罷，面對網(wǎng)絡(luò )里海量的、魚(yú)目混珠的內容，如果沒(méi)有篩選和一定的限制，孩子們很可能受到負面影響，遭到欺騙甚至出現一些極端情況。同時(shí)，短視頻、網(wǎng)絡(luò )游戲本身具有“強娛樂(lè )化”屬性，任由孩子長(cháng)期沉溺其中，除了減少他們“生活在現實(shí)中”的時(shí)間，也會(huì )在一定程度上降低其專(zhuān)注度和耐心，不利于其沉下心學(xué)習。

現在的未成年人，出生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，想要靠“斷網(wǎng)”來(lái)解決相關(guān)問(wèn)題既不現實(shí)，也不妥當。在“禁止”與“放任”間取得平衡，讓孩子適度上網(wǎng)才是可取之道。畢竟，互聯(lián)網(wǎng)也是知識的寶庫。

去年，有網(wǎng)友上傳了一段視頻，在一家醫院的輸液室，一名打點(diǎn)滴的男孩和在一旁陪伴他的父親各拿著(zhù)一本書(shū)，都讀得很認真，兩個(gè)小時(shí)里誰(shuí)也沒(méi)玩手機。這至少可以說(shuō)明兩點(diǎn)：其一，堵不如疏，當孩子有了比“玩手機”更有趣、更有價(jià)值的興趣愛(ài)好，自然就會(huì )減少花在網(wǎng)絡(luò )上的時(shí)間；其二，相比各種“青少年模式”，家長(cháng)的言傳身教或許是更有效的防沉迷方式——如果父母頻頻刷手機娛樂(lè )，孩子如何能夠“出淤泥而不染”？

互聯(lián)網(wǎng)并非洪水猛獸，聽(tīng)到未成年人用網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言交流也不必大驚失色。只要在各方共同創(chuàng )造良好環(huán)境的基礎上正確引導，一個(gè)隨口來(lái)一句“厲害了，我的老師”的孩子，也能用奇妙的想象力說(shuō)出驚艷眾人的童言童語(yǔ)。

羅筱曉 《工人日報》(2023年06月21日 05版)

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