天津：推介幼小銜接典型經(jīng)驗，組建市級骨干團隊 世界聚看點(diǎn)

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幼小銜接如何實(shí)現“雙向奔赴”“雙向銜接”？如何指導家長(cháng)進(jìn)行“學(xué)習準備”和“學(xué)習適應”？一年級如何實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué)，教師如何開(kāi)展游戲化教學(xué)？近日，天津召開(kāi)了幼小聯(lián)合教研先進(jìn)典型推介會(huì )，以“語(yǔ)言領(lǐng)域的同域異構”為主題展示幼小銜接教育工作經(jīng)驗成果，并組建成立了幼小銜接教育市級骨干團隊。

活動(dòng)推介了天津和平區幼小銜接教育工作的典型經(jīng)驗成果，展示了該區第九幼兒園的幼兒語(yǔ)言活動(dòng)和岳陽(yáng)道小學(xué)教師的一年級閱讀課。和平區教師發(fā)展中心幼教教研員、天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心小學(xué)語(yǔ)文教研員分別作題為《探索多重有效機制，建構雙向科學(xué)銜接》和《聚焦課程銜接 促進(jìn)深度融通》的專(zhuān)題發(fā)言。

據了解，為落實(shí)《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導意見(jiàn)》，全面推進(jìn)幼小科學(xué)銜接，不斷提高幼小銜接質(zhì)量，天津市教育科學(xué)研究院課程教學(xué)研究中心于去年10月成立幼小銜接研究室以“聚焦課程銜接 促進(jìn)深度融通”為主要任務(wù)，指導并促進(jìn)全市幼小銜接教育的高質(zhì)量發(fā)展，與此同時(shí)發(fā)現培育幼小銜接教育的先進(jìn)典型。此次展示經(jīng)驗成果并組建骨干團隊，旨在進(jìn)一步凝聚各方力量、匯聚各方人才，發(fā)揮市級骨干團隊的先鋒模范和引領(lǐng)輻射作用，把天津幼小銜接教育工作全面帶動(dòng)、推向縱深。

據悉，幼小銜接教育市級骨干團隊由幼兒教育專(zhuān)家和小學(xué)教育專(zhuān)家組成，成員的學(xué)術(shù)背景覆蓋幼兒園健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域及小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育與健康、勞動(dòng)等各學(xué)科，共62位成員，分為6個(gè)組。下一步，天津將組織骨干團隊去幼兒園和小學(xué)調研，全面了解兩個(gè)學(xué)段的教育特點(diǎn)和主要問(wèn)題，并形成調研報告；開(kāi)展幼小銜接教育相關(guān)培訓；在全市推介幼小課程銜接、深度合作教研的典型等。

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