龍巖學(xué)院：學(xué)子調研“新鄉賢”助力鄉村振興

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近日，在全國集體林改第一縣——福建省武平縣捷文村，6名大學(xué)生對該村自然教育研學(xué)基地負責人袁俊進(jìn)行訪(fǎng)談，了解基地的建設狀況與發(fā)展前景。

這6名大學(xué)生是龍巖學(xué)院“踏鄉尋新覓賢”實(shí)踐調研團隊成員，他們花了近1年的時(shí)間，實(shí)地走訪(fǎng)了福建省內龍巖、泉州、廈門(mén)、南平等4個(gè)地區的33個(gè)典型鄉村，對“新鄉賢”助力鄉村振興情況進(jìn)行調研，并就“新鄉賢”如何更好地發(fā)揮作用提出對策建議。

“我們調研的‘新鄉賢’是指關(guān)心鄉村發(fā)展，且在鄉村里有較大影響力，于村民中享有良好口碑，并且對鄉村振興事業(yè)作出一定貢獻的賢達人士。他們可以是本村出生的，也可以是非本村出生的?！眻F隊負責人王澤松介紹。

據統計，調研隊共采訪(fǎng)了新鄉賢421位、基層鄉村干部227名、村民2354人、大學(xué)生371人，收集調查問(wèn)卷3294份。通過(guò)調研，調研隊提出“以新鄉賢作為內驅力，政府、村民、社會(huì )、大學(xué)生等多元主體作為外推力”的新鄉賢助力鄉村振興提升策略。相關(guān)策略建議得到了龍巖市農業(yè)農村局、市鄉村振興局等多個(gè)政府部門(mén)及部分村鎮、部分村“兩委”的認可與采納。

調研隊指導老師楊玉鳳教授說(shuō)：“大學(xué)生是鄉村發(fā)展的后備力量，學(xué)生們在實(shí)踐中發(fā)揮專(zhuān)業(yè)技能，將小我融入大我。雖然現在的他們力量微不足道，但能夠因地制宜融入鄉村，為我們新時(shí)代新鄉賢提供幫助，在鄉村振興的道路上為時(shí)代講好青年故事，這就是最大的收獲！”

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