暑假神劇何以如此讓人懷念

【資料圖】

暑期已過(guò)大半，《西游記》《新白娘子傳奇》《武林外傳》等昔日必備經(jīng)典劇卻似乎從電視熒屏消失了。懷念之聲不絕于耳，很多人打開(kāi)視頻網(wǎng)站，在追憶中回味久違的輕松與溫暖。

雖然沒(méi)有嚴格概念，但人們對“暑假神劇”的定義基本一致，大抵是指陪伴“80后”“90后”的一批經(jīng)典劇作。盡管看了一遍又一遍，甚至連劇中人物的下一句臺詞都能脫口而出，可就是忍不住一看再看，還聯(lián)動(dòng)著(zhù)彈幕、表情包、短視頻等新形式，進(jìn)行“二次創(chuàng )作”。老劇頻生新玩法，也構成了某種獨特的文化景觀(guān)。

老劇何以“封神”?首先是情懷使然?！?0后”“90后”伴著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)成長(cháng)，是文化消費新主流人群，很大程度上掌握著(zhù)網(wǎng)絡(luò )輿論場(chǎng)的話(huà)語(yǔ)權。漸漸嘗到現實(shí)生活百般滋味的他們，本能地懷念起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年歲月。而陪伴了他們一個(gè)個(gè)暑假的經(jīng)典劇，無(wú)疑是特殊的集體記憶承載物。不管彼此的身份、年齡、個(gè)性如何迥異，只要聊起追劇時(shí)光，腦中閃現的都是聒噪不休的蟬鳴、吱吱作響的風(fēng)扇、冰爽甜蜜的西瓜，以及那些打打鬧鬧的伙伴。這種“我懂你”的集體默契，讓老劇自帶高光。

當然，情懷濾鏡之外，也有“同行襯托”。若以今天的工業(yè)制作水平看，這些老劇可謂個(gè)個(gè)“五毛特效”，但其之所以能“封神”，正是因為在技術(shù)之外，流露著(zhù)一種真誠?！段饔斡洝分?，六小齡童眼睛一轉，大圣的機敏活靈活現;《紅樓夢(mèng)》沒(méi)用一位“流量明星”，但兩年的選角和培訓，讓十二釵宛如書(shū)中走來(lái);《三國演義》故事的精彩自不必說(shuō)，連片尾曲的一字一句都極其考究，聽(tīng)罷余味無(wú)窮……經(jīng)典的魅力，很大程度就源于這份創(chuàng )作者對于藝術(shù)的匠心。

相比之下，今天的文藝創(chuàng )作更加繁榮，卻也更加定制化、快餐化。很多出品方在創(chuàng )作之初就鎖定了目標受眾，進(jìn)而將一段時(shí)間的熱門(mén)話(huà)題、流行架構一網(wǎng)打盡，再請幾個(gè)目標受眾喜愛(ài)的流量明星，一部電視劇就可以快馬加鞭地推進(jìn)了。于是，我們看到了越來(lái)越多臉譜化的人物、懸浮感的情節。就拿近兩年流行的女性題材電視劇來(lái)說(shuō)，女主角往往是“美強慘”，有個(gè)偏心眼的媽媽、不爭氣的哥哥，卻總能遇到個(gè)帶她成長(cháng)的老板，職場(chǎng)上再難解的局面，都能通過(guò)女主角的善良而破冰。播出期間網(wǎng)絡(luò )熱搜一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，看似熱熱鬧鬧，實(shí)則只是粉絲的自嗨。新興供給如此乏味，可不逼人懷念老劇的香嗎?

某種程度上，“暑假神劇”或許正在成為一個(gè)歷史名詞。今天的孩子們更忙了，即便放暑假也多穿梭在各類(lèi)興趣班、研學(xué)營(yíng)之間;擁有的娛樂(lè )方式也更多了，僅僅打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )就有無(wú)窮無(wú)盡的內容。多元化帶來(lái)分層化、小眾化，“我們”看似存在于同一個(gè)網(wǎng)絡(luò )空間，但事實(shí)上相隔何止十萬(wàn)八千里?所謂的國民劇再難誕生，但“前輩”留下的經(jīng)驗值得借鑒。請相信觀(guān)眾擁有一雙慧眼，那些書(shū)寫(xiě)時(shí)代的佳作永遠都會(huì )讓人懷念。（崔文佳）

來(lái)源：北京日報

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