浙江大學(xué)部分學(xué)生接續點(diǎn)亮助學(xué)星火-全球看點(diǎn)

浙江大學(xué)部分學(xué)生——

(資料圖)

接續點(diǎn)亮助學(xué)星火(守望)

姜博豐、鄭福軍、陳澤文、高明合，是浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院2017級混合班學(xué)生。大三換校區后，4人成為室友，同住在313寢室。如今，4人都在浙江大學(xué)讀研。2022年9月開(kāi)始，4人以寢室名義共同設立了“浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院313助學(xué)金”，每個(gè)月向浙江大學(xué)教育基金會(huì )捐贈500元，用于資助來(lái)自西部地區有困難的浙大學(xué)生。

見(jiàn)到高明合時(shí)，他剛結束實(shí)驗室的組會(huì )?！白罱＼娺€在上海實(shí)習，我們也都在忙著(zhù)論文、實(shí)驗、面試。雖然各忙各的，但大家每天都會(huì )在寢室群里分享見(jiàn)聞，感覺(jué)還住在一起?！备呙骱闲χ?zhù)說(shuō)。

高明合、姜博豐、陳澤文、鄭福軍4人的緣分始于2019年。

“福軍、博豐、澤文是竺可楨學(xué)院混合1704班的，我在混合1702班。大一大二時(shí)我們都在紫金港校區，因為同一個(gè)班級，所以他們3個(gè)先是住在一個(gè)寢室?！备呙骱细嬖V記者，因為混合班的同學(xué)們專(zhuān)業(yè)都不一樣，大三大四有些同學(xué)需要留在紫金港校區，有些則要搬去玉泉校區。

“當時(shí)學(xué)院告訴我們可以?xún)?yōu)先自由組合，剩下的再進(jìn)行分配。因為我們4個(gè)人都要去玉泉校區，所以我們商量了一下，進(jìn)行了寢室重組?！备呙骱险f(shuō)。

以寢室名義設立助學(xué)金

2022年9月，“浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院313助學(xué)金”正式啟動(dòng)。

每個(gè)月的第一天，浙江大學(xué)教育基金會(huì )都會(huì )收到備注為“浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院313助學(xué)金”的一筆捐贈。

設立助學(xué)金的念頭，起源于高明合在本科期間，在浙大教育基金會(huì )的一段實(shí)習經(jīng)歷。后來(lái)他去貴州支教，堅定了助學(xué)意向?！叭ツ?月，我在浙江大學(xué)微信公眾號上看到一篇文章，講述了我們學(xué)校外語(yǔ)學(xué)院的校友在畢業(yè)10年后以寢室名義設立助學(xué)基金的事?！备呙骱险f(shuō)，“讀完文章后特別激動(dòng)，我想，這么好的事，我們?yōu)槭裁床蛔瞿?？?/p>

4人一拍即合?！叭ツ?月，明合第一時(shí)間電話(huà)聯(lián)系到我，告訴我他們想要以寢室名義設立助學(xué)金的計劃，并向我咨詢(xún)具體操作流程?！闭憬髮W(xué)竺可楨學(xué)院發(fā)展聯(lián)絡(luò )專(zhuān)員危宇頔說(shuō)，“那時(shí)明合還在貴州支教，所以我們通過(guò)線(xiàn)上溝通敲定細節，線(xiàn)下則由我與浙江大學(xué)教育基金會(huì )對接落地?！?/p>

“每一筆捐贈到賬，學(xué)校教育基金會(huì )都會(huì )及時(shí)向我們反饋。每月首日，我還會(huì )收到浙大教育基金會(huì )秘書(shū)長(cháng)沈黎勇老師發(fā)來(lái)的感謝信息?！备呙骱洗蜷_(kāi)手機，給記者看了一張他3月收到的公益事業(yè)捐贈統一票據，上面清晰地寫(xiě)明了項目名稱(chēng)、捐贈金額、收款單位等信息。去年9月起，4人以寢室名義設立助學(xué)金。

愛(ài)心在校友間持續傳遞

如今在浙江大學(xué)，以寢室名義設立助學(xué)金早已不是個(gè)例。

沈黎勇告訴記者，最早設立寢室獎學(xué)金的外語(yǔ)學(xué)院校友，同寢室4人在2019年5月浙江大學(xué)校慶期間，與浙江大學(xué)教育基金會(huì )簽訂了一份無(wú)固定期限的捐贈協(xié)議，設立了“浙江大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院229助學(xué)基金”。

“截至目前，‘229’已連續資助了45個(gè)月，每個(gè)月800元，捐贈金額已累計達3.6萬(wàn)元?！鄙蚶栌陆榻B，這筆善款主要用于資助該校外語(yǔ)學(xué)院家庭困難的本科生。之后，這一做法在浙大校友間引發(fā)了“連鎖反應”，從“229”到“325”、“433”、“313”，類(lèi)似的愛(ài)心傳遞，在浙大持續出現。

沈黎勇介紹，外語(yǔ)學(xué)院另一個(gè)已畢業(yè)的“325”寢室3名校友，去年5月校慶期間與浙江大學(xué)教育基金會(huì )簽訂了一份每年5萬(wàn)元的捐贈協(xié)議，持續捐贈25年?！斑@個(gè)數字也很有意義，因為去年正好是浙江大學(xué)125周年校慶?！鄙蚶栌抡f(shuō)。

計算機學(xué)院1994級的一名校友看到寢室捐贈的故事，馬上跟同寢室室友們商議，去年5月設立“計算機學(xué)院1—433助學(xué)基金”，用于資助2名困難學(xué)子，從大二到大四連續資助3年。

在贈人玫瑰中感受溫暖

去年，當高明合在寢室群中發(fā)起助學(xué)號召時(shí)，4人的一拍即合并沒(méi)有讓他感到意外?！笆紫任覀兒苡心?，另外我們有相似的志愿服務(wù)經(jīng)歷?！备呙骱险f(shuō)。

2021年8月，作為浙大第二十三屆研究生支教團湄潭分團團長(cháng)，高明合前往貴州湄潭中學(xué)擔任物理老師，開(kāi)展了為期一年的支教助學(xué)工作。其間，通過(guò)家訪(fǎng)，他對同學(xué)們的家庭情況有了一定了解。

“支教一年間，我感觸很深。如何能以自己的力量幫助孩子們更好地接受教育，是我一直在思考的?！苯Y束支教后，高明合回到學(xué)校繼續研究生學(xué)業(yè)，仍舊時(shí)常掛念那里的孩子們。

去年11月，高明合收到了一條視頻，是下一屆支教團成員到他曾任教的班級進(jìn)行宣講時(shí)，同學(xué)們一起錄的?！案呃蠋?，我們想你了！”孩子們純真的笑臉，讓高明合感動(dòng)不已。

實(shí)際上，在高明合發(fā)起號召之前，寢室的其他3人也早已萌生了資助貧困生的想法。

“作為一個(gè)從農村走出來(lái)的孩子，我更加能夠感受到知識對于個(gè)人發(fā)展的重要性?！?019年暑假，鄭福軍去青海支教，其間他了解到一些學(xué)生由于家庭原因無(wú)法接受高等教育。

“剛到支教學(xué)校，教學(xué)的硬件設施比我想象中要好，但師資力量比較薄弱?！编嵏＼娀貞浀?，“一些孩子想的是高中畢業(yè)后就出去打工掙錢(qián)，我覺(jué)得太可惜了?！?/p>

不僅要為學(xué)業(yè)努力，還要為生計發(fā)愁，這成為許多貧困生求學(xué)之路上的阻礙?！扒皟赡晡业募胰祟净贾卮蠹膊?，住院費用較高，因此在校期間，我也曾因為要解決生活費做過(guò)家教兼職、賣(mài)過(guò)花、送過(guò)貨?！苯┴S說(shuō)，“記得當時(shí)有一個(gè)家教工作位置在非常遠的地方，來(lái)回通勤就要兩個(gè)多小時(shí)。有時(shí)課業(yè)繁忙，還要在地鐵上寫(xiě)論文、編代碼。在學(xué)業(yè)和經(jīng)濟的雙重壓力下，身體很容易吃不消?！?/p>

因為自己淋過(guò)雨，所以想為別人撐傘。姜博豐告訴記者，2021年研究生入學(xué)時(shí)，他完成了困難生認證，憑此可以申請助學(xué)金或獎學(xué)金。今年1月，他還收到了工程師學(xué)院下發(fā)的生活困難黨員慰問(wèn)金?！爱斆骱显谌豪锾岬皆O立助學(xué)金時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)想法不僅好，更是我的一份責任?！?/p>

作為寢室年紀最小的學(xué)生，陳澤文告訴記者，在參與過(guò)的一些公益活動(dòng)中，他結識了一些家庭條件比較困難的同學(xué)，但一直沒(méi)想好該以怎樣的形式去資助。高明合的提議，讓他醞釀許久的想法得以實(shí)踐。

“313”的4名同學(xué)約定，要將這筆助學(xué)金堅持下去，至少20年。

“讓有能力、有機會(huì )、有才華的人不受其他條件的制約，投入自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域，實(shí)現自己的價(jià)值。這是我們以寢室名義設立助學(xué)金的初衷。我們希望通過(guò)助學(xué)金，盡可能去幫助有需要的人?！备呙骱险f(shuō)，“我們只是星星之火，但如果能夠帶動(dòng)更多同學(xué)加入資助隊伍，繼而形成燎原之勢，那我們也算是作出一點(diǎn)貢獻了?！?/p>

說(shuō)起20年之約，高明合告訴記者，20年之后，寢室4人在哪兒、過(guò)著(zhù)怎樣的生活都還是未知數，但可以確定的是，4人一定會(huì )堅持資助下去……(人民日報 記者 顧春)

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