千億級新職業(yè)教育市場(chǎng) | 博鰲X中赫碰撞會(huì )

博鰲教育論壇2021年新職教論壇啟動(dòng)籌備階段的交流會(huì )，教育學(xué)者，專(zhuān)家，媒體和教育板塊投融資代表一行，來(lái)到了中赫時(shí)尚做參觀(guān)交流。

現場(chǎng)的各位老師在參觀(guān)和了解了中赫時(shí)尚的教學(xué)理念和就業(yè)規模，學(xué)員在校學(xué)習的幸福感和創(chuàng )造力，以及就業(yè)之后的專(zhuān)業(yè)度和商業(yè)思維得到的企業(yè)普遍認可的情況，得到了一行領(lǐng)導的充分認可，并認為得到了一個(gè)新的啟發(fā)，在新職業(yè)教育發(fā)展趨勢下，將為行業(yè)注入一股新風(fēng)。

謝雪清

中赫時(shí)尚學(xué)院  品牌創(chuàng )始人

中赫時(shí)尚入門(mén)處的時(shí)尚，專(zhuān)業(yè)，幸福，商業(yè)的學(xué)校定位，從2005年建校開(kāi)始，就作為中赫時(shí)尚的培訓理念，貫穿了發(fā)展的始終，從最開(kāi)始的陳列設計課程，到現在發(fā)展到全國22個(gè)特別教室，培養了60000名以上的職業(yè)和創(chuàng )業(yè)的設計人才，畢業(yè)學(xué)生達到了85%以上的就業(yè)和創(chuàng )業(yè)比例。從最開(kāi)始學(xué)習的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展規劃，到學(xué)習過(guò)程中始終培養學(xué)生們商業(yè)應用和設計的市場(chǎng)價(jià)值培養，到創(chuàng )業(yè)支持和運營(yíng)管理培訓，讓中赫時(shí)尚的學(xué)生能夠從進(jìn)入教室到就業(yè)創(chuàng )業(yè)，都能夠保證非常高的成功率，超過(guò)30000+的學(xué)生企業(yè)，印證了中赫時(shí)尚17年發(fā)展的成績(jì)。

邱欽倫

博鰲教育論壇組委會(huì )主任

中國軟件行業(yè)協(xié)會(huì )智能應用服務(wù)分會(huì )秘書(shū)長(cháng)

在參觀(guān)了中赫時(shí)尚的校區環(huán)境以及課程模式之后，邱主任也對中赫時(shí)尚學(xué)院創(chuàng )始人謝雪清女士教育理念高度認可，認為作為新職業(yè)教育，中赫時(shí)尚從多個(gè)維度，包括校區環(huán)境，包括以課題和創(chuàng )新組成的上課模式，甚至是workshop的講師教學(xué)體驗，再到從市場(chǎng)和商業(yè)的角度考量學(xué)習成果的驗證標準，都是新職業(yè)教育的一股清風(fēng)，帶來(lái)了新的職業(yè)教育新思路。

錢(qián)志龍

南加州大學(xué)學(xué)者

UNSCHOOL國際學(xué)校校長(cháng)

中赫時(shí)尚入門(mén)處的時(shí)尚，專(zhuān)業(yè)，幸福，商業(yè)的學(xué)校定位，一開(kāi)始就引起了錢(qián)志龍老師的注意，他作為南加州大學(xué)的學(xué)者和北大等大學(xué)等教育經(jīng)歷，讓他對一個(gè)快樂(lè )幸福的學(xué)習環(huán)境，非常認可。并且，他也一直在探索能否以一種新的職業(yè)教育模式開(kāi)辟一條新的路徑，能夠讓中國的高中生和大學(xué)畢業(yè)生，找到一個(gè)既能夠快樂(lè )學(xué)習，也能夠順利就業(yè)創(chuàng )業(yè)的環(huán)境，今天到了中赫時(shí)尚，他覺(jué)得這就是他一直在探索的新職業(yè)教育的方向，也與他一直推崇的教育理念高度融合。

同時(shí)來(lái)到中赫時(shí)尚學(xué)院參觀(guān)的還有：

新東方中職教育項目負責人孫子越老師，

博鰲新職教論壇籌備會(huì )主任賀平老師

博鰲教育論壇秘書(shū)長(cháng)王琳老師

博鰲IT教育論壇秘書(shū)長(cháng)田西南老師

博鰲新職教論壇籌備會(huì )秘書(shū)毛漫雪

中國教育報莊鳳桃老師

中國電信北京分公司石娜麗老師

教育大V童書(shū)媽媽團隊的曲曉陽(yáng)和秦子涵兩位老師

多鯨資本的孟慶軍和卓祖漢兩位老師

高考寶的杜彬老師

普睿奇在線(xiàn)的王卓和張倫兩位老師

隨銳集團的吳云老師

……

到場(chǎng)的老師們，都對中赫時(shí)尚模式高度認可，并認為今天的交流會(huì )非常成功，她們找到了一種新職業(yè)教育的優(yōu)秀范例，能夠讓她們對新職業(yè)教育的發(fā)展，有了更具象的認識，也希望能夠在未來(lái)，能有更多的合作，相信在未來(lái)，在推進(jìn)新的教育理念，共同推進(jìn)整個(gè)職業(yè)教育向一個(gè)良性的，具有前瞻性的發(fā)展前景，與會(huì )的所有人都滿(mǎn)懷信心。

Cohim

中赫時(shí)尚

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